Atelier pop-up impromptu

Je suis bavarde ! Qu'on se le dise. Alors, pendant la récré, après la première partie de notre animation pop-up avec Thierry Desailly, je discute autour d'un thé en salle des maîtres.
Anne-Sophie, de la classe des Ulis à Wissembourg, a plein de questions à me poser sur notre atelier pop-up avec les CM2. Mais, surtout, elle semble regretter que ses élèves ne puissent pas profiter de notre présence.
- Ben, tu sais quoi ! je lui dis. Puisque les CM2 ont déjà bien avancé, moi, je vais venir dans ta classe faire un atelier pop-up avec tes neuf élèves.
Eh oui, au débotté ! De l'art de faire plaisir au plus grand nombre !
Les "Ulis" ont adoré. Je ne sais pas trop ce qui s'est passé pendant ce temps-là avec Thierry et les CM2 mais, au final, leurs pop-ups à eux étaient super.
Pendant ce temps, j'ai animé un atelier pop-up dans une bonne odeur de croque-monsieur. (Il faut savoir que le vendredi, c'est la tradition dans cette classe de l'école Saint-Jean, c'est croque-monsieur au chocolat avec dégustation à la fin.) Eh, la gourmande que je suis ne s'est pas trop bien débrouillée !?!

Ateliers pop-up à Annecy

Pour ceux qui suivent mes voyages, vous n'êtes pas sans savoir que j'ai été accueillie par deux instits formidables à Annecy le mois dernier. Ateliers d'écriture avec des CP. Nous avons mixé des expressions afin d'écrire deux histoires (qui tiennent la route).
Un mois plus tard, jour pour jour, me voici de retour. Même train, même hôtel, même chambre.
Pour cette nouvelle cession avec elles et leurs élèves, je me suis lancé un défi : que chaque enfant réalise son propre pop-up. Ouh là là ! Folle que je suis ! 26 élèves, cela signifie découper leur texte en vingt-six sous-parties et que chaque enfant choisisse le passage qu'il voudra illustrer. Avec, bien sûr, le gamin qui n'a jamais levé le doigt et qui se retrouve à devoir illustrer le dessin dont personne d'autre n'a voulu. Oups!
Mais, au final, je suis super fière d'eux. Le résultat est fabuleux.
Mention spéciale pour le rideau de douche d'Ernestine.(Hélas, je ne peux pas mettre la photo du rideau sur mon blog parce que, comme une idiote, quand j'ai pris la photo, j'ai pris Ernestine avec et je ne peux pas me permettre de la faire apparaître sur internet alors vous resterez dans le suspense; mais, imaginez, il y avait même le carrelage de la salle de bains.)

critique du site choisirunlivre.com

Voici ma première critique sur mon livre de pompiers.
Merci à choisirunlivre.com.

Basile et Zoé pompiers

Elsa Devernois

illustration de Mélanie Allag

l'élan vert

Sujet :
Basile et Zoé ont le même rêve : ils veulent devenir Pompiers ! Chez mamie, ça tombe à l'eau. Mais ils sont toujours tout feu tout flamme. Alors, direction la caserne pour rencontrer le capitaine !
Commentaire :
Entre bande-dessinée et album illustré, cet album nous offre des planches de dessins colorées et expressives éditées sur du papier glacé, d'un grand esthétisme. Quant au texte, alternant entre bulles de bande-dessinée et petits paragraphes à la typographie dansante, il joue avec les mots et les expressions pour le plus grand plaisir des enfants et des adultes. Certaines expressions sont plus aisées que d'autres à comprendre par les enfants. Mais c'est un plaisir de leur enseigner. Un livre bourré d'humour, à lire, à relire et à partager.
rédigé par VIC

Tout beau tout chaud, mon livre sur les pompiers

"Basile et Zoé pompiers", un livre plein de jeux de mots sur l'univers des pompiers vient de sortir aux éditions l'Elan Vert. Il est dans la même veine que "Le père Noël met le paquet" et "Doberman super héros".
On peut commencer à le regarder dès la maternelle jusqu'en primaire.
Le mieux, c'est quand un adulte reste à côté de l'enfant pour lui expliquer les différents jeux de mots. Cela crée une belle complicité. (Je l'ai testé pour vous!)

En CP à Annecy

Quel bonheur, ce travail d'écriture dans l'école Vaugelas d'Annecy.
Je vois deux classes de CP sur deux jours pour un travail d'écriture sur les expressions. Si on compte bien, les enfants passent plus de six heures avec moi (et les instits, Sophie et Claire, davantage puisqu'on a mangé ensemble). Heureusement pour eux, les vacances arrivent trois jours plus tard et ils auront deux semaines de vacances pour se remettre de la tornade Elsa.
Ils ont fait un travail formidable pour des CP. Déjà de rester assis sans bavarder (trop) avec leur voisin. Mais surtout, on a concocté ensemble deux super histoires.
La suite? Dans un mois quand je retournerai à Annecy fignoler nos histoires et leur faire faire un atelier pop-up.
Et merci à Laure de la médiathèque d'être toujours et à mes côtés et aux petits soins pour moi.

Ateliers d'écriture et pop-up à Sallaumines

Avec Isabelle et Véronique, les piliers de la Médiathèque de Sallaumines (près de Lens), nous avions monté ce projet depuis l'année dernière... et il s'est concrétisé cette semaine.
Pendant deux jours (lundi et mardi), je rencontrais plusieurs classes de la ville (sept au total) et je faisais un atelier d'écriture avec les élèves. A l'issue d'une heure et demie, chaque élève avait inventé sa propre histoire de quelques lignes.
Puis Thierry Desailly est intervenu les jeudi et vendredi dans les mêmes classes afin que chacun dessine son histoire en 3D. Au final, chaque élève a fabriqué son pop-up, écrit et illustré par lui-même.
Les pop-up ont été affichés dans la Médiathèque de Sallaumines le jour du salon (samedi 28 janvier 2017). Voici quelques exemples du travail des classes de Jean Jaurès et Emile Zola.
Je n'ai qu'un mot : "MAGNIFIQUES" !!!

Bonne année 2017